Die Schüler*innen beschreiben Struktur und Entwicklung des deutschen Außenhandels. Es erfolgt eine Analyse der deutschen Im- und Exporte zwischen 1950 und 2018 sowie eine detaillierte Untersuchung der deutschen Außenhandelsstruktur im Jahr 2017. Für exemplarische Alltagsprodukte der Schüler*innen werden Außenhandelsverflechtungen herausgearbeitet und mögliche Ursachen hierfür diskutiert. Die Erhebung und Analyse statistischer Daten zum Außenhandel leistet dabei einen Beitrag zum Kompetenzaufbau im Umgang mit Statistiken. Abschließend werden für unterschiedliche wirtschaftliche Akteure die Konsequenzen der deutschen Verflechtung mit dem globalen Güterhandel diskutiert.