Mit Einstieg in die Orientierungsmaßnahme gilt es, die Schüler für den Orientierungsprozess zu motivieren und zu sensibilisieren. Da die Berufsorientierung ein mehrjähriger Prozess ist, der in individueller Weise erfolgt und zur Persönlichkeitsentwicklung eines Jugendlichen beiträgt, schätzen die Schüler zu Beginn selbstständig ein, an welchem Punkt des Prozesses sie sich befinden (Berufswahlstatus). Mit Bezug zum letzten oder bevorstehenden Praktikum hinterfragen die Jugendlichen ihre Entscheidung im Zusammenhang mit ihren beruflichen Vorstellungen. Anschließend erarbeiten sie eine grafische Übersicht der möglichen Bildungswege nach dem Abitur.